无论是在学习还是其他方面，黄泽慧都注重确立目标，并能合理地利用短期和长期目标。

 

　　本科就读于大连海事大学的她 ，在经过一年的适应后，认为自己完全有能力像学长学姐那样凭借优异成绩保研交大。于是在大二她就早早确立了保研交大的目标。进入交大并不是一个可以轻松完成的目标。自信而乐观的黄泽慧不去多想实现目标的困难，而是将目标作为自己坚持奋斗的动力。在上课时，她总爱坐在第一排，认认真真地听讲，工工整整地做笔记。课后她扎扎实实地完成作业，复习、预习。虽然都是些基本的学习任务，但日复一日不松懈地完成也实属不易，为此，她甚至没有过多的娱乐，顶住压力学习后的空闲时间被她用来休息和运动，为接下来的努力积蓄能量。可以说，是进入交大读研这个长期目标给了她在本科求学中坚持刻苦学习的动力。成绩位于院系前1%的她获得国家奖学金，并获得“优秀毕业生”称号。

 

　　在课业之外的发展中，黄泽慧也懂得用短期目标激励自己获得更多的锻炼。在本科毕业成功保研交大后，她为自己设立了获取实习经验的的目标。她在完全没有推荐的情况下来到家乡的一家著名烟草物流公司寻求实习机会。虽然这家公司并不招收实习生，但黄泽慧也没有退缩。她认为自己需要锻炼，并且也有信心获得实习机会。最终虽然没有在这家著名的烟草物流公司实习，但她还是获得了该公司的推荐，成功进入了一家邮政物流公司实习。值得一提的是，这家邮政物流公司之前也是没有招收实习生的计划的。

 

 

　　黄泽慧并不把一贯坚持的认真学习当作什么了不得的事，而是把学习当做很纯粹的一件事。虽然早早确立了目标，但她平时并不常把目标挂在嘴上或是胡乱空想。做好当下，用对得起自己时间的方式暂时忽略未来的种种不确定性是黄泽慧的选择。当然，这样平和的心态也是她能坚持到底的保证。即使是在最后参加交大保研面试时，她也没有过于紧张，甚至也做好了落选就参加考研的第二手准备。

 

　　谈到心态，就不得不提到她的一次课外活动经历。

 

　　大三时，黄泽慧报名参加了“挑战杯”大学生创业竞赛。经过与指导老师的沟通，黄泽慧和队友选定了课题——“非热放电与光催化协同技术空气净化装置”。在校级比赛和市级比赛中成功突围后，这个团队面临着省级比赛的挑战，而队员也因为种种原因从最初的11人变成了6人。黄泽慧依然坚持，但也发现了自己所面临的问题——随着比赛的推进，她的心态也发生了变化，由最初对于结果不甚在意变成极为渴望获得省级甚至国家级的奖项。心态的变化也让她在坚持中承受着压力。好在她及时意识到了这一点，并没有让自己在无谓的渴望中浪费时间，而是努力让自己不去想结果，把心态放平和，和队友一道完善创意，最终获得省级特等奖，全国赛铜奖的好成绩。试想如果当时黄泽慧没能让自己日渐浮躁的心态归于平和，那么她如何保证之后坚持做好应赛准备？

 

 

　　黄泽慧在本科阶段担任班级团支部书记，研究生阶段担任党支部书记。她还在2008年9月到2009年7月间在大连市智障儿童学校做志愿者。乐于选择承担这样的责任已经成为了她的习惯。而责任，也正是坚持追求卓越的意义。

 

　　2012年，黄泽慧的暑期社会实践团队是船建学院推荐的唯一一个A类团队。她作为这个团队的队长肩负着为学院争光的责任，在第一次答辩结果不佳后继续修改方案，经过第二次答辩后成功立项。前后长达5个月的时间内，黄泽慧和其他5位队友联系走访舟山港航局、上海航海学会等部门，采访中远集团前副总裁等20余位行业专家，几乎每天都要写日记、新闻稿，隔几天还要向报社投稿，联系采访对象，写实践报告。可以说，如果没有一个很强的责任心，他们根本完成不了这个繁杂的任务。黄泽慧将此归功与团队的团结，而事实上，她自己作为队长，肩负的责任更重，往往需要用自己的行动为全队做表率。最终，这样一个充满责任感的团队获得了“知行杯”暑期社会实践一等奖，黄泽慧也收获了上海市暑期社会实践“先进个人”称号。

 

　　现在，黄泽慧即将离开学校，走进职场，谱写人生的新的篇章。她将肩负更多的责任，也将让自己的坚持追求卓越的意义得到彰显。

 

　　“古之成大事者，不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。黄泽慧用行动定义了她的坚持——选定合理的目标，保持平和的心态，拥有强烈的责任感，剩下的就是放手去做。我们有理由相信，只要她能一如既往地坚持奋斗，加上她过硬的专业技能以及丰富的实践经验，她就一定能在工作中创造出更多的价值。